Prevenção de acidentes com material biológico entre estudantes de enfermagem / Prevención de accidentes con material biológico entre estudiantes de enfermería / Prevention of accidents involving biological material among nursing students

Trata-se de estudo descritivo, epidemiológico, com abordagem quantitativa, que buscou investigar situação vacinal, recebimento de informações sobre biossegurança, fatores que favorecem a ocorrência de acidentes com material biológico e sugestões para preveni-los. Um questionário autoaplicável foi respondido por 355 estudantes de enfermagem de três instituições de ensino superior do interior paulista, em 2007. Quanto à vacinação, 310(87,3%) apresentavam esquema completo contra hepatite B e 336(94,7%) contra difteria e tétano; 330(93%) estudantes receberam informações sobre biossegurança antes do início das atividades práticas; 294(82,9%) responderam que existem fatores ambientais ou psicossociais que favorecem a ocorrência de acidentes; 76(21,4%) sugerem a educação permanente/continuada como forma de prevenção e outros 70(19,7%) o uso de equipamento de proteção individual e conscientização sobre seu uso. Instituições de ensino e saúde devem prestar atenção nas condições de aprendizado do aluno em campo de ensino prático.

This quantitative, descriptive, epidemiological study investigated vaccination status, receipt of biosafety information, factors favoring accidents with biological material, and suggestions for accident prevention. A self-applied questionnaire was answered by 355 nursing students from three higher education institutions in Sao Paulo in 2007. As regards vaccination, 310 students (87.3%) had received the complete schedule against hepatitis B and 336(94.7%), against diphtheria and tetanus; 330(93%) had received biosafety information before starting practical activities; 294(82.9%) responded that psychosocial and environmental factors can favor the occurrence of accidents; 76(21.4%) suggested permanent/continuous education as a means of prevention; and 70(19.7%) suggested using personal protective equipment and awareness-building on such use. Educational and health institutions should to give attention to student learning conditions during practical teaching.

Es un estudio descriptivo, epidemiológico, con enfoque cuantitativo, que buscó investigar el estado de vacunación, recepción de información sobre bioseguridad, factores que favorecen ocurrencia de accidentes con material biológico y sugerencias para evitarlos. Un cuestionario autoaplicado fue respondido por 355 estudiantes de enfermería de tres instituciones de educación superior en Sao Paulo-Brasil, en 2007. Cuanto a la vacunación, 310(87,3%) presentaban el programa completo contra hepatitis B y 336(94,7%) contra difteria y tétano; 330(93%) estudiantes recibieron información sobre bioseguridad antes del inicio de las actividades prácticas; 294(82,9%) respondieran que existen factores psicosociales y ambientales que favorecen la ocurrencia de accidentes; 76(21,4%) sugieren educación continuada como medio de prevención y otros 70(19,7%) el uso de equipo de protección personal y sensibilización sobre su uso. Instituciones educativas y de salud deben prestar atención a las condiciones de aprendizaje de los estudiantes en el campo de la enseñanza práctica.

Acidentes com material biológico entre estudantes de enfermagem / Accidents with biological material among nursing students / Accidentes con material biológico entre estudiantes de enfermería

Trata-se de estudo descritivo, retrospectivo, com abordagem quantitativa, que buscou investigar, através de questionário autoaplicável, os acidentes com material biológico ocorridos entre alunos de enfermagem de três instituições de ensino superior do interior paulista quanto à frequência, características, uso de equipamento de proteção e condutas pós-exposição. Participaram do estudo 355 estudantes, em 2007. Foram identificados 55 (15,5%) acidentes; o principal tipo foi o de pele íntegra (70,9%), seguido de acidente percutâneo (25,5%); o sangue foi o material biológico mais presente nas exposições (72,7%) e a atividade mais envolvida foi a retirada de punção venosa (18,2%). Os alunos nem sempre utilizavam equipamentos de proteção, bem como não notificaram o acidente. Os resultados obtidos são preocupantes, não somente pela frequência de acidentes, mas também por condutas inadequadas tomadas após exposição acidental. Especial atenção deve ser dada à formação dos profissionais, para que no futuro eles possam atuar de maneira segura.

This is a descriptive, retrospective study, with a quantitative approach. It aimed at investigating accidents with biological material among nursing students from three higher education institutions in the São Paulo State, Brazil. A self-reported questionnaire addressing frequency, characteristics, use of protective equipment, and post-exposure conducts was used to that end. Three hundred fifty-five students participated in the 2007 survey. We identified 55 (15,5%) accidents; the main type was with intact skin (70.9%), followed by needlestick injuries (25.5%); blood was the material with highest presence during exposures (72.7%) and venipuncture removal ranked highest among the activities involved (18.2%). Students failed to wear personal protection and to report the accident at all times. These findings are concerning, not only because of accident frequency, but also because of inadequate conduct after accidental exposure. Education of professionals must receive special attention so that they can work safely in the future.

Es un estudio descriptivo, retrospectivo, con enfoque cuantitativo, que buscó investigar, por cuestionario autoaplicable, los accidentes con material biológico ocurridos entre alumnos de enfermería de tres instituciones de enseñanza superior en el interior de Estado de São Paulo-Brasil sobre frecuencia, características, uso de equipos de protección y conductas después de la exposición. Participaron del estudio, 355 estudiantes, en 2007. Fueron identificados 55 (15,5%) accidentes; el principal tipo fue de piel íntegra (70,9%), seguido de accidente percutáneo (25,5%); la sangre fue el material biológico más presente en las exposiciones (72,7%) y la actividad más involucrada fue la retirada de punción venosa (18,2%). Los alumnos no siempre utilizaban equipos de protección, tampoco notificaron el accidente. Los resultados obtenidos son preocupantes, no solamente por la frecuencia de accidentes, pero también por conductas impropias adoptada después de la exposición. Especial atención debe ser dada a la formación de los profesionales, para que ellos puedan actuar de forma segura en el futuro.